古法造纸进课堂，千年技艺放光芒
——中央公园小学“千卉源”社团传承非遗文化小记
一张纸，包容了大千世界
一种文化，蕴含了数千春秋
造纸术是我国的四大发明之一
可以让学生感受其独特的文化魅力
近年来
中央公园小学致力于传承优秀传统文化
打造校园特色社团
全面提升学生的综合素养
在学校开设的二十余个特色社团中
“千卉源”社团将古法造纸术搬进了课堂
让一个个充满好奇心的学生们“穿越时空”
学习掌握古法造纸术
探寻体验到了古老造纸术的奥秘和魅力
感受祖国的灿烂文明。
年8月，千卉源”社团负责教授古法造纸术的教师梅寒在学校的支持下，前后三次前往贵州一位国家级非遗传承人处“取经”，为社团活动的顺利开展打下了坚实的基础。
花草纸
“这么漂亮的树叶，这么鲜艳的花朵，是如何进入纸张里的呢？”年9月，在千卉源”社团的首堂理论课上，梅寒将自己制作的花草纸向学生们展示，并介绍古法造纸的来源，讲述汉代造纸术流程，大大激发了学生们的好奇心。“花草纸，是一种源于中国最古老的手工造纸法制造出的纸张，在未干的纸浆上直接铺花草，经特殊处理及自然烘干而成。”课堂上，学生们了解了煮料、漂洗、打浆、打槽、抄纸、晒纸、揭纸等古法造纸术的流程。
学生体验制作工艺。
在接下来的在实战课上，大家纷纷化身为造纸小工匠，在梅寒的悉心指导下认真学习花草纸制作技能，以及水印纸等手工纸的制作方法。“老师，这纸张里的花草时间久了要褪色，能不能让它保持鲜艳呢？”“这纸张沾水要湿，能不能解决这个问题呢？”课堂上，学生们还在造纸过程中提出了不少奇思妙想，针对学生们的想法，梅寒寻求自然科学老师的帮助，将花草纸进行技术改良。同时，在继承传统技艺的基础上，学生们还不断提高创意、设计、创新能力，利用纸张制成信纸、做成书签、制作灯笼、汇成作业本等成品。
学生制作灯笼。
“传承非遗，是一份执着，一份坚守，更是一份情怀。”该校校长陈红梅说，学校将以传承古法造纸术为契机，进一步深挖造纸文化内涵，结合中华文化、巴渝文化、渝北地域特色文化等，将多元化的文化元素融入古法造纸术其中，让非遗文化进一步发扬光大，增强民族文化自信力。
文明小贴士
交通文明（连载）
车辆行驶不超载、超速、超长（宽）；斑马线前车让行人驾驶摩托车，戴安全帽。出租车驾驶员提醒乘客下车时带齐行李物品。
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