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英国CartridgePeople网站，针对“年英国人如何享受读书（HowTheUKIsEnjoyingBooksIn）”，做了一项调查发现：现在，有五分之一的英国人，阅读电子书；41%的英国人，每周花在阅读或听书籍上的时间，不到一小时；11%的18-34岁的人，承认每周阅读超过14小时；33%的人表示，他们的阅读量比年2月时要多；在18-44岁的人群中，有十分之一的人，现在更喜欢听有声读物；超过75%的女性选择阅读实体书，而不是数字或音频版本；（根据调查，“哈利波特系列”仍是最畅销的儿童读物）要知道，英国很重视阅读，英国孩子的阅读，从娃娃抓起！！英国的国家课程大纲（Nationalcurriculum），明确指出：鼓励所有孩子，广泛阅读小说和非小说类书籍，建立对阅读的欣赏和热爱。英国老师，也非常重视孩子的阅读，因为良好的阅读能力，是一切学习的基础……为此，英国的老师们各显神通，使用各种方法，激励孩子去阅读。当然，英国老师坚持：“Readingforpleasure”。众所周知，德威公学每年都会给学生推荐书单，年度书单来啦书单涉及：童话故事、恐怖故事、历史小说、科普小说、现代生活、探险故事、侦探类等20多个主题，你想要的应有尽有，总有一款满足你的需求！！！（德威书单之童话故事书单的一部分）为了让孩子们爱上阅读，英国的老师们运用头脑风暴，想出各种点子...
创设读书俱乐部
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每次聚在一起，都会共读一本书或一个章节，设置不同体裁的俱乐部，鼓励孩子们选择下次要读的内容。
除了读书闲聊，还有其他读书相关的活动：
小到设计书皮或书签，大到制作电影预告片，通过发行门票或邀请函，提供食物和饮料等，让活动变得更加刺激。
主题阅读活动
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根据每年的重大节日或重大赛事，设计相关主题阅读活动：
情人节：试着和书来场“闪电约会”（speeddating）吧，让学生们交换“不喜欢的”书；
体育赛事：将体育类的书籍与奥林匹克或世界杯联系起来，让孩子们在看体育赛事的同时，涨知识；
万圣节：穿着睡衣、拿着手电筒、关灯，大声读恐怖小说，在外留宿聚会，度过一个惊心动魄的夜晚（thrillingnight）;
阅读世界：充分利用中国的农历新年、开斋节等，广泛阅读国外翻译书籍，拓展对其他文化的认知；
国家或地方庆祝日：充分利用世界读书日、儿童读书周、罗尔德·达尔日等，号召孩子进行阅读。
将阅读变为一场竞赛
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举办读者之间的battle：男生女生大比拼，不同班级之间比拼，看看谁读的书最多，谁写的书评最多，在评论、短篇故事、新闻、书法和诗歌等方面进行比赛....
让书“活起来”：让孩子们将喜欢的片段，改编成话剧等在舞台上表演比赛...
让阅读成为日常生活的一部分
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坚持“DEAR（dropeverythingandread)”计划，每天留出一段阅读时间，不受外界打扰，专心用于阅读！
写阅读日记，是记录阅读历程最好的方式，按计划执行阅读，看到阅读日记会成就感满满，也就更有助于坚持阅读。
邀请作者分享趣事
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邀请孩子们比较喜欢的作者，前来分享一些趣事，不仅能激发孩子的兴趣，对孩子的阅读也是大有裨益。
有声读物和APP
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有的孩子天生不擅长视觉性学习，不爱看文字，可以通过有声书或APP，播放有声读物，让孩子去听，也是阅读的好方法。
全员参与
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在学校，阅读不应该只是英语老师的工作，全体老师应该都参与进来，鼓励跨学科阅读，阅读的范围越广，阅读连接点建立的越多，越有助于孩子爱上阅读。
英语能力，包括听说读写四项能力，每一项都非常重要。良好的阅读能力，无论是对听力、口语还是书写都有直接和间接的影响。如果孩子打算读国际学校或出国留学，提高阅读能力是迫在眉睫的事情！不知道如何提高阅读能力，不妨找专业老师带你一起共读，全英沉浸式，让你的阅读能力扶摇直上！
