诗化姓名玩飞花令全校学生在诗意中迎接新

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长江日报大武汉客户端9月2日讯(记者杨幸慈通讯员袁静)诗化姓名制作姓名牌,设计诗意创意书签,书写古诗词,玩“芳”字飞花令……金秋开学期间,汉阳区芳草小学开展“少年应有鸿鹄志 诗情画意追梦时”主题活动。结合各学段特征,以诗词为载体,开展丰富多样的诗词活动,从而激发学生对中华优秀传统文化的热爱。新生入学。一年级的“小萌新们”跟着学校提供的视频和家长一起制作姓名牌,并由父母在姓名牌的背面写上新学期里对自己的寄语诗词。报到当天,孩子们带着精美的姓名牌端端正正地坐在课桌前。随后,他们拿着《少年应有鸿鹄志诗情画意追梦时》通关手册,在校园里学行规、排路队、熟悉校园环境、打卡通关。一(11)班李奕辰和同桌顺利通关,脸上洋溢着灿烂的笑容,小小通关卡记载着他们大大的收获。书签作品。暑假期间,二、三年级学生自制书签,并在书签上写下自己喜爱的短小诗歌。四、五年级学生在笔墨润心诗词书法活动中认真品味汉字与诗词的艺术魅力。他们把小小的书法纸、扇子当做舞台,尽情展现书写与诗词的魅力。六年级开展“芳”字行飞花令。句句飞花传古韵,脉脉情怀绽芳华。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”“芳草无情,更在斜阳外”“当年得意如芳草,日日春风好”……六年级学生以芳草小学的“芳”字行飞花令,各班开展形式多样的比赛,孩子们从容淡定,应答自如,展示出了他们深厚的诗词功底。六(14)班向书瑶同学说:“我太喜欢这个飞花令活动了,不仅可以领略古诗词的魅力,还可以增加古诗词的积累,同学们争先恐后玩得可开心了。”诗画作品。“与诗书为伴,与圣贤同行,品诗词之美,悟中华之魂。”芳草小学校长周正红表示,希望通过诗词主题活动,促进学生多元化发展,将传统文化融入日常生活中,用自己的行动传递中华文化的魅力,成为文化传承的使者,在诗意中迎接美好而灿烂的新学期。更多精彩资讯请在应用市场下载“大武汉”客户端,未经授权请勿转载,欢迎提供新闻线索,一经采纳即付报酬。24小时报料-。此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱

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