今年的雪来得格外早，国庆节过去没几天，红富士还没有摘下来，在某天早上，雪便悄悄降临了。
此时的苹果树，真是热闹极了，粉红粉红的苹果还挂在枝头，藏在那黄绿交替的树叶中，上面压着一层厚厚的雪。
真是好看，又莫名觉得浪漫。
越是长大，越觉得树木是具有浪漫色彩的元素。
树干可以做出很多东西，几乎每个角落都充斥着它们；那曾被埋在地下、无人问津的树根，会被做成一个个艺术品，令人惊叹。
就连树叶，也可以成为我们生活中浪漫的小元素：带着孩子收集各种树叶，把树叶做成书签，或来一幅树叶画。
不过此时的孩子，会化身为十万个为什么，不停问“这是什么树叶”，趁着孩子的积极性，带孩子一起看看绘本《树的自然课》再适合不过了。
《树的自然课》是由三位作者一起完成的，分别是从事儿童相关读物编辑工作的玛丽恩·克劳森、拥有草药工作坊的自然教育学家卡特丽娜·特本霍夫、从事图书设计创作的雷娜塔·斯利希。
所以这本绘本集三位专业人士的长处，更全面且具有特色地向我们解释了树木。
在《树的自然课》中，你会集中看到各种形态的树叶，那像手掌的、像爱心的，每一种都以独特的姿态和你打着招呼。
我们可以带着绘本，和孩子一起走进大自然，然后去寻找书中罗列出来的树叶，这样的认知会更深刻，且能促进亲子关系的亲密。
如果不知道和孩子怎么玩，可以试试这么做。
在《树的自然课》中，除了认识不同的树木，还能了解到和它们相关的传说、童话、知识，甚至食谱。
比如你有一个苹果，你会做什么游戏呢？
之前上作文课，我会带学生一起把苹果横着切，让大家看到藏在里面的五角星，但是看了这本书后，我觉得我对苹果的认识更深刻了，也有了更多的知识可以讲给学生听：
在有的地方，人们会用苹果做玩偶。
就是在一颗大苹果上，雕刻出娃娃的脸，然后让它风干。
大概一个月的时间，苹果就会因缩水而变硬，且变成棕色的。
这个时候，人们再给它画上五官，用毛线做头发，用金属做身体，然后再塞进棉花、穿上衣服。
一个可爱的苹果玩偶便做成啦！
从来没有想过，苹果还可以这样玩，是不是十分有意思。
手工不错的家长，也可以和孩子一起尝试一下，一起做一个玩偶出来。
这可真是一个不错的亲子游戏。
当然啦，在《树的自然课》中，还有很多游戏，这里就不一一复述啦！
总之，越来越觉得，在教育孩子的时候，多翻翻书，或者是和孩子一起在书中汲取知识，是一件很不错的事情，一来，我们不用费尽心思去想，到底要和孩子玩什么，毕竟很多父母在想不到怎么玩的情况下，就会把自己交付给手机，然后让孩子自己去玩。
二来，你翻书教育孩子的样子，会无声告诉孩子学习的习惯是多么的重要，孩子耳濡目染，在遇到问题，也会习惯性去书中找答案。
