古语云：书读百遍，其义自见。《如何有效阅读一本书》历史上关于读书的名人名言也不在少数，讲的都是读书的种种好处。读书也确实帮助很大一部分人改变了命运，取得了事业上的辉煌成就。因为随着现代生活节奏的加快，很少有人有时间认真仔细地读一本书了。而长期不读书又导致阅读理解水平下降，就更不喜欢去读书。循环往复，便成为了一个难以解开的“死结”。可读书却又是人们不可或缺的、系统获得专业技能的手段，就算写文章、做报告也需要查找资料、翻看工具书。如果读书没有效率，即又快又好地吃透一本书，那在今后的职业发展道路上必然会阻力重重。而工作上都不见起色，更别谈生活中会从读书里学会什么情趣了。那么问题来了，要把一本书轻松高效读懂、读透，总共分几步？奥野宣之的《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》告诉了我们答案——5步！分别是选书、购书、读书、记录、活用。奥野宣之曾在出版社和报社工作，在工作中，他独创了一种信息整理术和智慧创造法，这在商务人士中大受欢迎。在利用新闻出版经验进行网络与杂志专栏撰稿人的工作以外，他还以“笔记本作家”的身份活跃在媒体节目和论坛中。不管是工作还是兴趣，他都坚持使用笔记本记录，这种生活方式在日本NHK和TBS电视台的节目中播出后引发了热烈反响。奥野宣之奥野宣之在本书中将上述五个步骤融为一体，创造了“一元化笔记读书法”。他分三章向读者介绍如何选书购书、如何读书记录和如何重读活用读书笔记。他还建议将读书按照规定的五个步骤结构化作流水作业，并将这些步骤记录在同一本笔记本上，以方便管理查阅。这种方法虽然稍显功利，但不失为一个帮助人们高效利用书籍的好方法。在本书的最后，作者还介绍了19个让读书体验更充实、有效的小窍门以及写读书笔记的26款实用工具，更增添了读者对于读书的兴趣。本文思维导图下面我们来一同学习一下奥野宣之的这种高效读书方法吧。找准“枢纽书”，使选书购书事半功倍作者在“选书购书”部分介绍了“如何选书”和“如何列购书清单”的方法，我认为其中最有效的，是作者所推荐的找“枢纽书”的方法。日本的今泉浩晃曾提出一种“曼陀罗思考法”，即以九宫矩阵为基础，在中间写上关键词，通过发散思维将相关事物围绕该关键词做8*8辐射展开，这样就可以快速产生八的指数级idea，无限发展下去灵感将源源不绝。曼陀罗思考法找“枢纽书”也是采用相类似的做法，通过“书里推荐的书”去获取新的读书清单。这样做的目的是因为广告和书评介绍的书往往并不靠谱。前者只是出版社宣传卖书的工具，后者则更多为了登载在刊物上，两者还有个共同的弊病——描述夸张。而“书里推荐的书”则不然，它们都经过了作者的层层筛选，必定是同类型书籍中的好书。另外通过这种方法引发连续阅读，并在阅读相同类型书籍后将知识串联形成体系，这可以使得读书的过程一直持续下去，永不结束，对于喜好读书的读者简直是一种难得的享受。当然，这种做法也存在着一个弊端，即容易从某处断链。因为不是每本书中都会谈到其他的书籍，而一旦这样的现象发生，那读者势必要重头来过，重新寻找“枢纽书”，那连续阅读体验就会打上一个大大的折扣了。这就需要用到书中提到的另两种方法，“列在线清单”和“去实体店确认”。这两种方法虽然传统了一些，但仍然是将找“枢纽书”进行下去的最好做法。网络书店可以为读者提供所有相同类型的书籍，方便读者收藏制作在线清单，虽然列表冗长，但却能扩大“枢纽书”的检索范围。“去实体店确认”虽然听起来稍显麻烦，但是能够确保我们获得“枢纽书”，而不是买回来一堆无用的烂书，把金钱和时间用在“刀刃”上才是我们期望的结果。以上几种方法相结合，省时省力的同时还会让读者的读书清单如同“两仪生四象，四象生八卦”一般越来越壮大，我们何乐而不为呢？记录读书笔记，坚持就是胜利“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”如果当初红军爬雪山、过草地，开始执行“两万五千里长征”计划之后产生了畏难情绪，不能坚持到底，选择半路逃跑，那就不会有如今我们繁荣富强的伟大祖国了。勘探矿点如此，刊登连载如此，在这世上做任何事情都是如此，记录读书笔记自然也不例外。虽然读过书记过笔记的很长一段时间里，我们都不会有太大收获，但如果把这个习惯坚持下去，把读书笔记积累下去，那么“量变”必然有到达“质变”的一天。笔记读书法与普通读书法的对比作为知名读书爱好者的法国文学专家鹿岛茂先生曾这样说：“即使只记下这本书的作者、书名、阅读时的情景或是做些摘抄都好，要坚持做读书笔记，这是最有效的读书方法。”因此，无论书中作者介绍了多少种实用有效的记笔记方法，我都首推“坚持记录”这个看似简单实则不易的做法。书中提到了一个能够使记录笔记变得较为容易的做法——“用一句话记录”。当然，这一句话绝不是简单的流水账，也不是像鹿岛茂先生所说的只记录作者与书名。真正“一句话笔记”的产生过程应该是将自己认为书中最重要的内容消化理解，之后再用自己的语言表达出来。就如同是在做语文的阅读理解试题，不仅把握了作者写书的主旨，还能以自己理解的方式表述。而有了这第一句话，后面的笔记也会很自然地完成，因为一本二十万左右的书籍单单用一句话是很难讲述清楚的。为了解释最核心的一句话以方便自己过后重读时的理解，读者就需要将其他辅助信息和自己的感受一并记录下来，如此一来也就自然而然将读书笔记补充完整了。接下来，读者就可以采用书中提到的“做记号”、“利用书签”、“巧用标记”、“记录摘抄”、“剪报”、“复印粘贴”等一系列巧妙方法来配合记录读书笔记了。这样看起来，坚持记录读书笔记是不是也没有想象中那么困难了呢？唯有积极思想输出，才能把读书笔记活用起来“一元化读书笔记法”的最后一个步骤，就是“活用”。而真正的“活用”，既不是把书中内容理解得彻底明白，也不是把经思考后整理出的读书笔记背得滚瓜烂熟，其关键在于“积极的思想输出”。在读书记笔记的环节结束后，思想输出对于理解书籍、活用笔记非常重要。这就好比我们在课堂上学习的所有知识，其目的都是为了最终解答出试卷上的考题。如果我们只是掌握了一个个知识点，却不能加以利用实践，那和没有掌握这些知识没什么两样。但“做题”还不能真正将我们掌握的知识熟练运用，最好的方式应该是“讲题”。如果我们真正理解了题目的内在逻辑，找到了解题的关键思路，正确利用知识点将其解答，就能将这道题用白话的方式教会我们的同学，这时我们才敢说自己真正会做这道题了。理解书籍、活用笔记也是这样的过程：唯有与人交流，我们才会在其中表达自己的想法；唯有需要表达自己的想法，我们才需要准备资料、审视自己的观点；唯有需要准备资料、审视自己的观点，我们才会仔细思考、把所需要掌握的知识串联成体系。当一本书成为了一套知识体系，那我们才算是懂得了书中表达的内涵是什么，与他人交流起来自然就毫不费力了。对于思想输出，写读书笔记时，“选择摘抄部分”和“思考如何评论”是第一步，“重读笔记”和“撰写书评”是第二步，“信息重组”和“与人交流”则是最后一步。这里再着重讲一下“撰写书评”，很多人会觉得一篇几千字的书评写起来无从下笔。作者此处举了一个自己做笔记与写书评之间关系的例子：先列举有用的“摘抄”，再把自己读书时整理的感悟笔记理清逻辑，将两者条理清晰地以文字的形式呈现出来，这样一番组合后的结果就可以算是一篇合格的书评了。当然，如果想要写出更好的书评，那需要更深刻地吸收书中内容，并磨炼出更好的原创思考，这就需要读者在上面多下工夫，对此就不再深入探讨了。书中还提到“重读笔记”能够更好利用笔记启发新的思考，“利用标记和检索”则能够让查找笔记更为快捷，这里也不再一一赘述。在笔记本上做标记奥野宣之的“一元化笔记读书法”，为读者提供了一整套科学、高效的读书方法。从有目的性地购书到用笔记管理读书生活，从学会摘抄到完善整理归档工作，这些都为读者打开了一道全新的大门，使得读者在增强读书体验的同时，还能够更为高效地将书读通、读透。既然有人为我们提供了这样简便快捷、轻松高效的读书方法，那么读书将不会再成为大多数人的困扰，反而让我们能多出一项增长知识、提升修养的兴趣爱好。因此不如从现在开始让我们把笔记本带在身边，爱上读书这项业余活动吧。
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbls/8759.html
