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美育新视点第期
年3月24日上午，惠济区教育局教育科李蓓科长、梁瑞红老师、王和平老师，语文教研员赵杰老师、毛秋凤老师一行莅临郑州市锦艺实验小学，对学校“书香校园”创建工作进行现场评估。本次评估活动主要包含以下六项内容：
一、问卷调查
3月20日至21日，学生利用周末时间，和爸爸妈妈一起积极完成了“惠济区教育局年中小学最美书香校园系列活动”调查问卷，对学校“书香校园”创建工作给予了真实、中肯的评价。
阅读一角二、实地查看
3月24日上午，在校长曹金凤、校领导王雅琪的陪同与讲解下，检查组首先察看了校园基础设施、连廊书吧、学校图书馆、锦艺海量阅读书梯、学校好书推荐版块、教师阅读墙、班级特色作品展示区域等。随后，检查组深入各班，了解了各班级图书环境创设、图书角建设使用情况和图书配置情况。
楼梯扶手上的精美书签为学校的书香文化增添了一抹动人的色彩
“悦读窗”让孩子们“随时有书可读，处处有书可看”
“悦读墙”“悦读角”“班级后黑板文化墙”“阅读挑战榜”让孩子们张扬个性，放飞梦想
三、成果展示
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……伴随着孩子们的琅琅读书声，检查组一行人走进学校报告厅观看“书香校园”建设成果展示。
在这里，孩子们与黎明共舞，伴着梅香行走在农历的天空下；
在这里，小萌娃们骄傲地为我们展示数学阅读成果；
在这里，孩子们舞动青春，生动地诠释了“立品成人，品艺兼修”；
在这里，老师们飞扬神采，用铿锵的声音告诉我们“立学以读书为本”；
在这里，“锦宝”“艺宝”去往“锦悦书院”，在书香中得到成长；
舞台下“紧张的”老师在这里，孩子们唱出心声，让梦想成为可能。
全体锦艺人用最勤奋的努力，让书香萦绕在校园的每一个角落。
四、查阅档案
随后，检查组一行人对照书香校园评选细则，查看了学校在阅读习惯、阅读指导、阅读评价、阅读活动方面的档案。教导处杨栋主任详细介绍了学校独具特色的阅读活动。
五、师生座谈
接着，检查组成员就学校阅读活动的开展、阅读书目的选择和日常的课外阅读情况，与部分教师代表、学生代表进行了座谈交流。
六、评价反馈
最后，检查组成员就学生问卷、实地考察、师生座谈等了解到的情况进行了逐一反馈，检查组对我校在“书香校园”创建中的特色做法和取得成绩给与好评，同时提出指导性建议:在学生阅读方面要做到精细化指导，提高学生阅读兴趣；教师要把上好阅读课作为教学研究内容。一日不读书，胸臆无佳想。本次“书香校园”创建工作评估验收活动对于学校来说绝不是终点，而是一个美好的新起点。今后，锦艺实验小学定会不忘初心，引领全体师生多读书、读好书，通过阅读引领尚学之风，提升教师能力，促进学生成长；让书香溢满校园的每个角落，浸润每位师生的心田！
美育初心、美育使命、美育责任、美育担当
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