“这个孩子太了不起了，能用简短的语言，把鸡兔同笼讲得浅显易懂”“这个的孩子书签也做得太精美了，我都想买下来”“这个孩子的思维导图还做成了立体图形’…….9月9日，温泉小学科研处正在收集暑假特色作业，吸引了很多老师前来观看。
暑假期间，温泉小学以减负提效为切入点，精心设计作业，建构高质量特色体系。让作业减“量”增“质”；既兼具创意，又保有温度；既充满趣味，又满含思维深度。让所有学生能在完成特色作业的过程中展现自己的智慧、张扬自己的个性、体会学习的快乐。努力达到促进学生五育并举、全面发展、提高学生学科核心素养的目的。
为落实“双减”政策，进一步规范学校教育教学管理，推动作业改革，温泉小学以“减负增效”为立足点，明确作业学习功能，丰富作业类型。谭校长给老师们提出了“双减”政策下关于作业设计的理念：一、抓好基础作业设计，促进技能发展；二、抓好综合作业设计，促进能力发展；三、抓好实践作业设计，促进思维发展。暑假期间，学校在“双减”背景下进行一次优化作业设计的探索，不仅展示了学生的学习成果，还检验了教师的作业设计。
全校教师积极响应，保证作业少而精，分层分量，提质增效。暑期在“双减”政策下也做了许多作业设计的思考。一份份精彩纷呈的特色作业展示，就是一场“双减”大练兵，充分展示了温泉小学的办学特色。展望未来，我们信心满满。学校将继续以作业改革为突破点，助推“双减”落地，在且思且行中且悟且进，引导学生向着阳光拔节生长，一起走向未来。（刘宗蕊李琼徐倩）
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