为进一步营造有利于青少年健康成长的良好文化环境，常山县结合党史学习教育、“双减”政策精神，坚持问题导向，严实工作举措，加快推进“衢州有礼·护苗”工作站建设，依托“护苗”教育服务基地，开设家校社“三方课堂”，同心共助护苗行动。法治护苗，摆正风气“起好调”法治教育是必修课，能帮助青少年甄别不良违法信息，扣好人生的第一颗扣子。常山全县中小学校均实行法治副校长制度，开学以来，有序推进法治教育进校园活动，织密法律“防护网”。秋季学年开学第一课，天马一小就邀请了法治副校长、常山县人民法院刑庭副庭长郑颖为全校师生作“与法同行，法护未来---护苗法治教育宣讲”。全校名学生参与守法宣誓，郑庭长结合事例，生动讲解网络暴力游戏和文明上网的知识，引导学生树立法治观念，形成敬法爱法之心。新都派出所警官进二都桥小学做禁毒宣讲，提高学生识毒、防毒、拒毒的意识和能力。德育护苗，言传身教“弹好琴”常山县教育局授予常一小等7个护苗工作先进集体“护苗工作站”站牌。依托护苗工作站,学校搭建宣教平台，开展“护苗·阳光德育”系列活动，传播书香文化和绿色阅读理念，引导青少年绿色阅读、文明上网。二都桥小学的“书香润童年，阳光伴成长”、实验小学的“悦读半小时”、天马一小的“读红色经典，做强国少年”等，形式多样的教育模式，寓教于乐，教师带头，学生学得十分投入。此外，以“世界读书日”“诗词大会”为契机，以校园文化建设为纽带，常山县还在护苗工作站设立了“读书屋”“朗读亭”，每季度更新图书不少于15种，在提供优质图书资源的同时，为青少年学生搭建自我展示、互相促进、相互学习的平台。阁底小学还举办了“绿书签手抄报”比赛，鼓励学生自主创作，展出60多幅优秀作品，以经典读物为奖品，激发青少年学生绿色阅读，多读书、读好书的热情。“双减”护苗，家校协同“唱好歌”除了学校活动，护苗工作也少不了家长的参与。都桥小学定期举办亲子阅读活动，鼓励家长加入校园课后服务，为孩子筛选优质书籍、与孩子交流读书心得。秋季开学以来，58位学生家长走进学校阅览室，与孩子共读一本好书。天马二小建立好书漂流推荐、读书小标兵评选以及亲子读书好家庭评选等激励评价机制，增进亲子交流，潜移默化，帮助家长转变育儿观念，减轻学生负担，培养阅读兴趣。注重青少年学生网络安全教育，开展网络信息安全问卷调查，实验小学家长对于开展网络安全课程的支持率达到97.82%。学校摸清青少年学生上网现状，依托各学校
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