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推动课外解放，鼓励学生参加社会实践活动，促进学生快乐成长全面发展，是春晖小学“活动育人”的价值目标。贯彻双减 策，学校积极发挥各方资源力量，为学生开拓视野、实践锻炼探索路径和方式。
江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？
期盼许久，终于在十月迎来了桂花开放，清雅幽香，浸染着杭州城。作为城市的重要文化传承，为进一步了解桂花知识，领略桂香桂味，学习传统桂花美食技艺，感受传统文化之美，春晖小学开展了“品味秋天”的研学活动。
寻花影
有木名丹桂，四时香馥馥
夜密千层绿，花开万点 。不经意间，苍绿的树叶边沿也开始晕散出淡 的色泽，雅致的金色小花，用迷人悠长的香气提醒着我们秋意渐浓。春晖小学一年级的小朋友们走进自然，以秋为师，以花为课，品味桂花，笑意充盈期间，到底是谁更香甜呢？
张钧洋：到处都是浓郁的桂花香，想把秋天留住，装进自己的口袋。
班汤宇佳：八月金桂满枝 ，我把香气锁香囊。星期天爸爸陪我一起做了一个小香囊。把一年中最香的季节留在了我的小香囊里。
知花味
嫩如花藕甜如蔗霜
明代杨循吉《吴邑志》载：“桂，一名木犀，其香清烈，有 白二色，花时凡三开，堪作饼，入茗，及伴杨梅作蜜煎（饯），其用非一。”可见，以桂花作为主要原料的美食很多。中国传统饮食中，桂花酒酿、桂花糕、桂花糯米藕、桂花茶等都是经典美味。一壶桂花酿，平添一缕思眷；一叠桂花糕，氤氲一分祝福。当文化、美食与自然碰撞的时候，会有什么样的奇妙收获呢？春晖二年级的家庭小课堂以长辈为师，探索桂花美食，桂花美食入腹，齿间桂香悠长，也算应了时令。
赵心亮：放学回家的路上，我和妈妈一起采了一把桂花，回家制作好桂花干，备好爷爷做的藕粉，再打一个鸡蛋，桂花藕粉鸡蛋羹，好吃极了。
陈梓涵：放学后摘了新鲜的桂花，回来挑选清洗，汤圆煮好，撒上桂花，一碗桂花汤圆做好了。味道香甜软糯，甜到心里去了。
孙嘉佑：昨天我摘了一小盒桂花带回家，妈妈给我做了香喷喷的桂花蜜。今天我们一起动手做了桂花糕，花香渗入糕点，香甜无比。我爱这桂花的甜蜜，更爱这秋日的馈赠的美味！
梅文悦：桂花季怎能少了美味！桂花绿豆糕，桂花红糖年糕，都是我的 ！
张凌菲：丹桂飘香，吃上一口自己做的甜甜的桂花圆子，不仅嘴里香甜，心里也美滋滋的！
吴雨宸：亲自体验做了桂花糖蒸酥酪和桂花酒酿拿铁。
热气腾腾的桂花糕散发着古朴的米香与桂香，心急的小孩子接过滚烫喷香的桂花糕，迫不及待的咬上一口，浓郁的香气瞬间充盈齿间，孩子们烫的龇牙咧嘴的同时又很满足。品尝桂花，也是在品尝着浓浓的家乡情。
展花艺
更待繁花白邀君写芳馥
自古以来，桂花之美，常是诗人墨客和歌者吟咏的对象。
“何须浅碧深红色，自是花中 ”， 词人李清照，形神兼备地描绘出了桂花特有的神韵；“诗佛”王维的千古名句“人闲桂花落，夜静春山空”，拔逸绝尘禅意深深，道出了深刻隽永的人生况味。李白也赞颂秋桂清雅高洁。
三四年级的同学们品读古诗，围绕着桂花的自然之美和文化韵味踊跃创作。书法作品，写意挥洒；手工作品亦有实用美观的书签、香囊等等，展示了同学们从桂花及其文化传承中领略到的审美共鸣和文学艺术实践热情。
本次“品味秋天”的综合实践活动，给同学们带来了新鲜的体验，激发了同学们对传统文化的热爱。孩子们在体验自然中感受生活，热爱生活，获得了生命和文化的启迪和成长。
文字
常婷
编辑
张雯
审核
杨海
